News‎ > ‎

INTERREG Greece - Cyprus 2007-2013: Mentoring Startups

posted Mar 5, 2012, 1:49 AM by Unknown user

ΠΡΟΓΡΑΜΜΑ ΔΙΑΣΥΝΟΡΙΑΚΗΣ ΣΥΝΕΡΓΣΑΣΙΑΣ ΕΛΛΑΔΑΣ–ΚΥΠΡΟΥ 2007-2013

ΤΙΤΛΟΣ ΕΡΓΟΥ/ΑΚΡΩΝΥΜΟ ΕΡΓΟΥ: Διασυνοριακή καθοδήγηση γα τη δικτύωση & ανάπτυξη νέων καινοτόμων επιχειρήσεων "MESUP (Mentoring Start Up)"/ MESUP

 ΑΞΟΝΑΣ ΠΡΟΤΕΡΑΙΟΤΗΤΑΣ: 1. ΑΝΤΑΓΩΝΙΣΤΙΚΟΤΗΤΑ

ΕΙΔΙΚΟΣ ΣΤΟΧΟΣ:       1.1. Ενίσχυση Επιχειρηματικότητας

1.2. Ενίσχυση Ε&Τ

1.3. Ενίσχυση Ανθρώπινου Δυναμικού

 ΣΥΝΟΛΙΚΟΣ ΠΡΟΫΠΟΛΟΓΙΣΜΟΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΟΣ (€) 295.000,00 €

ΕΠΙΚΕΦΑΛΗΣ ΕΤΑΙΡΟΣ: ΙΔΡΥΜΑ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΑΣ & EΡΕΥΝΑΣ / ΕΠΙΣΤΗΜΟΝΙΚΟ ΤΕΧΝΟΛΟΓΙΚΟ ΠΑΡΚΟ ΚΡΗΤΗΣ

 ΕΤΑΙΡΟΣ ΤΟΥ ΕΡΓΟΥ 2: ΔΙΟΓΕΝΗΣ ΕΚΚΟΛΑΠΤΗΡΙΟ ΕΠΙΧΕΙΡΗΣΕΩΝ ΠΑΝΕΠΙΣΤΗΜΙΟΥ ΚΥΠΡΟΥ ΛΤΔ

 ΣΥΝΟΠΤΙΚΗ ΠΕΡΙΓΡΑΦΗ ΕΡΓΟΥ

 Η κεντρική ιδέα του προτεινόμενου έργου είναι η ανάπτυξη μιας σειράς δράσεων και πιλοτικών εφαρμογών με στόχο τη συνεργασία θερμοκοιτίδων επιχειρήσεων στην Ελλάδα (Κρήτη) και την Κύπρο για την ενίσχυση νέων επιχειρήσεων και επιχειρήσεων - τεχνοβλαστών (spinoff). Το πρόγραμμα MESUP αναπτύσσεται σε 2 βασικούς άξονες: Α1: Αστερισμός Τεχνοβλαστών, Α2: Τεχνολογική Καινοτομία και Ανάπτυξη Ανθρώπινου Δυναμικού, ενώ αναπτύσσονται επιπλέον δύο βασικές προδιαγραφές: Π1: Προδιαγραφή απαιτούμενων υποδομών, Π2: Προδιαγραφή δεικτών μέτρησης αποδοτικότητας. Αναλυτικά ο άξονας Α1 περιλαμβάνει τις επιμέρους ενέργειες:

Ανάπτυξη κοινών πληροφοριακών εργαλείων. Περιλαμβάνεται η ανάπτυξη Βάσης Γνώσης Επιχειρηματικότητας και της Ψηφιακής Βιβλιοθήκης, Οι ενέργειες του στόχου συνοψίζονται σε συλλογή και οργάνωση γνώσης που αφορούν στην επιχειρηματικότητα, και σε εφαρμογές λογισμικού στο Διαδίκτυο οι οποίες θα παρέχουν ευφυή πρόσβαση στη γνώση που μπορεί να χρειάζονται τα στελέχη των επιχειρήσεων του αστερισμού. Η οργάνωση της γνώσης θα στηριχθεί σε σύγχρονα βιβλιοθηκονομικά μοντέλα, αναφοράς και η ανάπτυξη των εφαρμογών σε τεχνολογίες ανοικτού κώδικα (open source).

Εξειδίκευση εκπαιδευτικού ρόλου του Αστερισμού. Ο εκπαιδευτικός ρόλος του Αστερισμού δεν είναι η υποκατάσταση σεμιναρίων και μαθημάτων επιχειρηματικών σχολείων. Συνίσταται σε μια πιο εφαρμοσμένη πρακτική προσέγγιση της εκπαίδευσης των στελεχών και των ιδρυτών των τεχνοβλαστών. Η εξειδίκευση του εκπαιδευτικού ρόλου του Αστερισμού, θα γίνει τόσο με τη συλλογή εκπαιδευτικού υλικού, μαθημάτων, σεμιναρίων και άλλων αλλά κυρίως με την ζωντανή επαφή πετυχημένων παραδειγμάτων καριέρας (career paradigms) που θα λειτουργούν και ως πρότυπα ζωής για τους νέους επιστήμονες με επιχειρηματικές ανησυχίες (role models).

Στόχος 1.3 Διάχυση Επιχειρηματικότητας και Δικτύωση εντός του Αστερισμού. Η διάχυση και η δικτύωση θα επιτευχθούν μέσα από την ανταλλαγή επιχειρηματικών στελεχών μεταξύ των τεχνοβλαστών, την χρηματοδότηση της συμμετοχής σε επιχειρηματικές εκθέσεις και ταξίδια, μία εφαρμογή κοινωνικής δικτύωσης (social network) των νέων ερευνητών με παρόμοιες ανησυχίες.

Ο Άξονας Α2 περιλαμβάνει τις επιμέρους ενέργειες :

Ανάπτυξη Διασυνοριακής Επιχειρηματικής Κουλτούρας

Οι ενέργειες που θα περιλαμβάνει ο στόχος αυτός είναι η μεταφορά τεχνογνωσίας , η χρήση ενός κοινού συστήματος διαχείρισης περιεχομένου δημοσιεύσεων, ερευνητικής εργασίας κλπ.

Ανάπτυξη νέων επιχειρηματικών σχημάτων

Ο στόχος αυτός είναι σαφώς η ανάδειξη νέων επιχειρηματικών σχημάτων στο πλαίσιο του MESUP τα οποία θα δημιουργούνται από κοινές προσπάθειες ελλήνων και κυπρίων συναδέλφων από εταιρείες που ήδη εδρεύουν στον Αστερισμό. Βασική ενέργεια θα είναι ο διαγωνισμός επιχειρηματικού σχεδίου ο οποίος θα διενεργηθεί 1 φορά ετησίως και θα οδηγεί σε κεφάλαιο σποράς (seed capital).

 ΣΤΟΧΟΙ ΕΡΓΟΥ

Αναλυτικά ο άξονας Α1 περιλαμβάνει τους επιμέρους ποιοτικούς στόχους

Στόχος 1.1 : Ανάπτυξη κοινών πληροφοριακών εργαλείων. Στο στόχο αυτό, περιλαμβάνεται η ανάπτυξη Βάσης Γνώσης Επιχειρηματικότητας και της Ψηφιακής Βιβλιοθήκης, Οι ενέργειες του στόχου συνοψίζονται σε συλλογή και οργάνωση γνώσης που αφορούν στην επιχειρηματικότητα, και σε εφαρμογές λογισμικού στο Διαδίκτυο οι οποίες θα παρέχουν ευφυή πρόσβαση στη γνώση που μπορεί να χρειάζονται τα στελέχη των επιχειρήσεων του αστερισμού. Η οργάνωση της γνώσης θα στηριχθεί σε σύγχρονα βιβλιοθηκονομικά μοντέλα, αναφοράς και η ανάπτυξη των εφαρμογών σε τεχνολογίες ανοικτού κώδικα (open source).

Στόχος 1.2: Εξειδίκευση εκπαιδευτικού ρόλου του Αστερισμού. Ο εκπαιδευτικός ρόλος του Αστερισμού δεν είναι η υποκατάσταση σεμιναρίων και μαθημάτων επιχειρηματικών σχολείων. Συνίσταται σε μια πιο εφαρμοσμένη πρακτική προσέγγιση της εκπαίδευσης των στελεχών και των ιδρυτών των τεχνοβλαστών. Η εξειδίκευση του εκπαιδευτικού ρόλου του Αστερισμού, θα γίνει τόσο με τη συλλογή εκπαιδευτικού υλικού, μαθημάτων, σεμιναρίων και άλλων αλλά κυρίως με την ζωντανή επαφή παρουσίων πετυχημένων παραδειγμάτων καριέρας (career paradigms) που θα λειτουργούν και ως πρότυπα ζωής για τους νέους επιστήμονες με επιχειρηματικές ανησυχίες (role models). Επιπλέον θα χρησιμοποιούνται και παιχνίδια επιχειρηματικότητας με διασυνοριακό χαρακτήρα. Τα αποτελέσματα από την υλοποίηση του έργου θα είναι εμφανή στις επιχειρήσεις των δύο περιοχών και η καινοτομία στην παρούσα πρόταση έγκειται στο γεγονός ότι τα κύρια παραδοτέα του έργου θα είναι εφαρμογές στο διαδίκτυο πράγμα που σημαίνει ότι μπορούν να χρησιμοποιηθούν από ωφελούμενους και των άλλων δύο περιοχων εφαρμογής αλλά και ευρύτερα σε ολόκληρη την Ελλάδα

ΓΕΩΓΡΑΦΙΚΗ ΚΑΤΑΝΟΜΗ ΕΡΓΟΥ

Η γεωγραφική κατανομή του έργου περιλαμβάνει :

1. Την περιφερειακή ενότητα Ηρακλείου της Κρήτης

2. Υποστηρικτικά και τις λοιπές περιφερειακές ενότητες της Κρήτης

3. Όλη την Κύπρο

ą
Unknown user,
Mar 5, 2012, 1:49 AM
ą
Unknown user,
Mar 5, 2012, 1:49 AM
Comments